IHS Okul

Ölümcül sürüklenme

Edouard BROUSSALIAN'ın dünyanın her yerinde edindiği 30 yılı aşkın deneyim, Organon'a hakim olmadan homeopatiyi bir teknik olarak öğretmenin, reçete yazmanın, Kent Repertuarı'nı tanıtmanın ve hatta ilaçların özelliklerini incelemenin hiçbir anlamı olmadığını gösterdi. Basitleştirmeden basitleştirmeye, öğretim standardı birkaç nesil boyunca sürekli olarak kötüleşti. Bunun kanıtı da mesleğin içler acısı durumudur; uygulayıcılar uygun eğitimden yoksun oldukları için sadece adı homeopatik olan ve giderek daha da çılgınlaşan sistemlere yönelmektedir. Kavramsal deli gömlekleri ya da keyfi okuma kılavuzlarının bir sonucu olarak, bu talihsiz insanlar her zaman başarısız olurken, birinci sınıf öğrencilerimiz genellikle ilk denemede başarılı olmaktadır.

En ciddi hastalıkları (zatürre, sarı humma, kolera, menenjit vb.) neredeyse %100 başarı ile tedavi eden öncülerimizin sonuçlarından çok uzaktayız. Kendini homeopat olarak tanıtan ve bazen çok başarılı olan pek çok kişi, bir ateş kabarcığından zar zor kurtulabiliyor ama homeopatinin gerçek potansiyeli hakkında hiçbir fikirleri yok. Organon'un 291 aforizmasını ayrıntılı olarak çalışmadıkları için, reçete yazmanın ve vaka yönetiminin temel kuralları hakkında ya çok az şey biliyorlar ya da hiçbir şey bilmiyorlar. Homeopatların standardı nesilden nesile kötüleşmiştir, çünkü öğretmenler Hahnemann'ın muhteşem keşiflerini sürekli olarak basitleştirmiş ve özetlemiş, homeopati çalışmasını neredeyse tüm içeriğinden boşaltmış ve onu küçük rahatsızlıklara adanmış bir tür alternatif tıbba dönüştürmüşlerdir.

Okulumuz, size 500 saatten fazla eğitim sunarak ayda birkaç hafta sonu eğitimden oluşan bu kısır döngüyü kırıyor. kurslar (çünkü temelleri kavramaya başlamak için en az 150 saate ihtiyacınız var) homeopatinin hastalara ilaç vermenin tek mantıklı yolunu tanımladığını anlamak için.

Bu vasatlık sarmalına bir son vermek istiyoruz çünkü ister akut ister kronik olsun, hastalık kimseye iyilik getirmez ve çünkü insan hayatı bizim ilerlememize bağlıdır. İşte bu nedenle, geçmişleri ne olursa olsun (doktorlar, veterinerler, diş hekimleri, eczacılar, mühendisler, öğretmenler, ebeler, fizyoterapistler) geleceğin uygulayıcılarının eğitimi tavizsizdir.

Organon'a dayalı öğretimin zihne yapı kazandırdığı ve özerkliğe, gözleme ve eleştirel düşünceye - tek kelimeyle bilimsel yaklaşıma - erişim sağladığı kanıtlanmıştır. Çoğu kişi tarafından gereksiz, itici ya da modası geçmiş olarak görülen bu çalışma, aslında öğrencilere muazzam miktarda zaman kazandırmaktadır.

Herhangi bir şeye müsamaha gösterilmeli mi?

Bu bozulma, diğer insanların görüşlerine sözde hoşgörü adına sürdürülen uygulamaların çokluğu ve eşitsizliği ile sonuçlanmıştır. Tüm bunlar homeopatinin itibarını zedelemektedir. Homeopat olmak için yapmanız gereken tek şey, sanki bir ilaç reçete etmek sizi doktor yapıyormuş gibi, başka herhangi bir şeyin ortasında bir tüp granül vermektir.

Bu balta girmemiş orman, homeopatiyi bazıları için süper bir plasebo, bazıları için ruhani bir anahtar olarak gören reçete yazanlar arasındaki önemli eğitim eksikliğinin bir yansımasıdır ve sizi şarlatanlığa varan az ya da çok çılgın sapmaların uzun bir listesinden kurtaracağız. Çok az sayıda doktorun gerçek bir iyileştirme arzusuyla hareket ettiği ve birçoğunun zaman, uygulama ve cesaret gerektiren bilimsel çalışma yerine protokollerin (yani reçetelerin) kolaylığını tercih ettiği doğrudur. Platon'un dediği gibi: karanlıktan korktuğu için bir çocuğu suçlayamazsınız, ancak ışıktan korkan bir yetişkini affetmek daha zordur.

Bu nedenle basit bir alçakgönüllülük çağrısı yapıyor ve reçete yazanlardan, klinik sonuçların yokluğunda her türlü hayali faaliyete girişmeden önce homeopatinin temellerini öğrenerek işe başlamalarını istiyoruz. Görünüşe göre tıp alanında çalışan çok az kişi böyle bir çağrıya kulak verebiliyor ve böylece kendilerini herhangi bir bilim dalında yeni başlayanlarla aynı konuma yerleştiriyorlar.

Tüm fizikçiler, kimyagerler, matematikçiler ve astronomlar, daha ileri gitmeyi ummadan önce kendi disiplinlerinin kurucularından bir şeyler öğrenirler. Bu gerçek tıpta çok az gözlemlenmiş gibi görünmektedir.

Köklerimize dönüş

Homeopatiyi kim keşfetti? Bir dahi, Dr. Samuel Hahnemann, 55 yıl süren aralıksız deney ve düşüncelerden sonra. Evrensel bir şifa yasası keşfettiğini mi iddia ediyor? Bu yasanın uygulanmasını sağlayan tüm yapıyı o kurduğuna ve mirasını bize aktarmak için her türlü zulme katlandığına göre, neden bize söyleyeceklerini incelemeyelim? Neden olmasın? Güncel bir tıp makalesinin ömrü birkaç yıldan fazla değilken, 1843 tarihli bir tıp kitabında herhangi bir değer bulacak kadar aptal olabilir miyiz? Oysa Newton'un 1687'de yazdığı Principia üç asırdır bir gün bile eskimemiştir.

Çünkü tıpta aradığımız şey, reçeteleri her zaman, her yerde ve tüm hastalar için yanılmaz kılabilecek kanunlardır. Bunlar evrensel ve zamansız kanunlardır, oysa kendini bilimsel olarak tanıtan geleneksel tıp sadece endüstri türevi hevesler önermektedir.

Meşruiyetimiz, mevcut kargaşanın ötesinde, temelleri, yani 6. Organon'u kapsamlı bir şekilde incelememizden kaynaklanmaktadır.

Okulun Tarihçesi

Dr. Edouard BROUSSALIAN ve aralarında Dr. Jean-Claude Ravalard ve Corinne Bendayan'ın da bulunduğu öğrencileri tarafından 1996 yılında kurulan Planète Homéopathie, yüzlerce makalesi ve geniş forumuyla şüphesiz Fransız dilindeki en büyük homeopati okuluydu. Yıllar boyunca öğretilerini, metinlerini ve deneyimlerini burada biriktirmiştir.

2012 yılında durum dramatik bir şekilde değişti. Dr. Broussalian, Lyon'da o zamana kadar devam eden gönüllü eğitimin faydasızlığını fark etti. Tıbbi derslerine ve canlı klinik vakalarına katılanların sayısı hiç de az olmasa da, gerçekte dinleyicilerinin çok azı homeopatiyi ve onun mükemmellik talebini gerçekten anlıyordu. Çok fazla kişi yüzeysel kaldı, dilettantes dememek için. Çok azı ilaçları uygulamanın başka bir yolu olmadığını anladı.

Daha sonra eski PH mezunlarının desteğiyle son derece yapılandırılmış bir öğretim programı tasarlamak ve uygulamak için on yıldan fazla bir olgunlaşma süreci gerekti. Böylece 2025 yılında, PH'nin izinden giden ancak tüm dünyaya açık olan Uluslararası Homeopati Okulu ortaya çıktı.

Her kıtada temsil edilen bu okul, aynı zamanda homeopatinin bu kadar titizlikle ve açıklıkla öğretildiği muhtemelen tek okuldur. 150 saatin üzerinde zorunlu bir temel, Hahnemann'ın 6. Organon'unun aforizma aforizma incelenmesine ayrılmış, hepsi kapsamlı bir şekilde geliştirilmiş ve yorumlanmıştır.

Kimler katılmalı

Seviye 1 - Temel Bilgiler, gerçek homeopatiyi anlamak ve medya tarafından aktarılan hatalı bilgilerden uzaklaşarak kendi çevresinde, aile çevresinde veya sevdikleriyle birlikte uygulamak isteyen herkes için erişilebilirdir. Homeopatinin değerini değerlendirmek için gerekli temelleri öğrenmeden yayılan birçok çarpıtmayı ve kaba basitleştirmeyi fark edebilecek keskin bir eleştirel zihin geliştirmek için eğitilmeniz ve iyi eğitilmeniz gerekir.

2. Seviye - Klinisyen ve 3. Seviye - Uygulayıcı, mesleği şifa sanatında ustalaşmak olan kişiler (sağlık profesyonelleri: doktorlar, diş cerrahları, ebeler, veterinerler, eczacılar, hemşireler, vb.)


Tıp öğrencileri homeopati hakkında hızlı bir şekilde bilgi edinmek ve endüstrinin kimyasal paradigmasından mümkün olduğunca çabuk uzaklaşmak için çok isteklidirler.
Zaten homeopati eğitimi almış olanlar, Organon'un temellerinin hastaları tedavi etmede ve iyileştirmede daha etkili olmalarını ve sonuçlarını önemli ölçüde iyileştirmelerini sağlayacağını göreceklerdir.

Çevrimiçi format

Organon'un esnek bir çevrimiçi formatta ve çok yüksek çözünürlükte, hekim olmayanlar için uygun, açık, titiz ve sadık bir şekilde öğretilmesinden yararlanacaksınız. Çalışma miktarı oldukça fazladır, ancak kendi hızınızda ilerleyebilirsiniz. Okul, çevrimiçi bir topluluk oluşturulmasına izin vererek öğretimi daha da kullanıcı dostu hale getirir.

Onlarca yıldır öğretmenlik yapan Dr. Broussalian, dostane ama sert bir öğretim planı hazırladı. Yapmanız gereken şey önce nasıl öğreneceğinizi ve düşüneceğinizi öğrenmek, sonra nasıl gözlem yapacağınızı öğrenmek ve son olarak da tıbbi konuyu keşfetmektir.

Homeopati Yüksek Lisans Kursu üç bölüme ayrılmıştır:

  1. The Fundamentals, öğrencilerin Hahnemann gibi bir dehanın gelişimini takip ederek nasıl öğreneceklerini öğr endikleri bir kitap.
  2. Klinisyen seviyesi: nasıl gözlem yapılacağını öğrenme zamanı. Yorumlu 80 saatlik klinik vakalar bu seviyenin bel kemiğini oluşturmaktadır.
  3. Uygulayıcı seviyesi: ancak şimdi tıbbi konuyu gerçekten anlayabilir ve üzerinde çalışabilirsiniz. Bunun için 150 saat ayrılacaktır.

Dr. Broussalian, eğitimin her seviyesine uyarlanmış bir sıklıkta, her öğrenciyle teması sürdürmek ve ihtiyaçlarını belirlemek için web seminerleri düzenlemektedir. Her öğrenciye cevap verir, rahatlatır ve destekler, böylece olağan korkularını yönetebilirler: yeterince hastayı tedavi etmeyi başaramama korkusu, homeopatide ustalaşamama korkusu, hata yapma korkusu, disiplinin onurunu zedeleme korkusu, durgunluk veya unutma korkusu. Okulun rolü, herkesi Yeni Tıbbı yayacak gerçek bir Jedaï'ye dönüştürmektir. Cesaret, zeka ve dürüstlük gerektiren bir reçete.

Homeopati uygulamak

Homeopati uygulamak için, uygulama yapmayı düşündüğünüz ülkede yürürlükte olan mevzuata başvurmanızı öneririz.