A deriva fatal
Mais de 30 anos de experiência em todo o mundo demonstraram a Edouard BROUSSALIAN que não fazia sentido ensinar a homeopatia como técnica, prescrever, introduzir o Repertório de Kent e muito menos estudar as propriedades dos remédios, a não ser que se dominasse primeiro o Organon. De simplificação em simplificação, o nível de ensino foi-se degradando progressivamente ao longo de várias gerações. A prova está no estado deplorável da profissão, onde, por falta de formação adequada, os profissionais estão a voltar-se para sistemas cada vez mais delirantes que são homeopáticos apenas no nome. Em resultado de coletes-de-forças conceptuais ou de grelhas de leitura arbitrárias, estes infelizes falham sempre, enquanto os nossos alunos do primeiro ano são frequentemente bem sucedidos à primeira tentativa.
Estamos muito longe dos resultados dos nossos pioneiros, que tratavam as doenças mais graves (pneumonia, febre amarela, cólera, meningite, etc.) com quase 100% de sucesso. Demasiados autoproclamados homeopatas, que por vezes florescem, mal conseguem livrar-se de um herpes labial, mas não fazem ideia do verdadeiro potencial da homeopatia. Não tendo estudado em pormenor os 291 aforismos do Organon, pouco ou nada sabem sobre as regras básicas da prescrição e da gestão de casos. O nível dos homeopatas tem vindo a deteriorar-se de geração em geração, porque os professores simplificaram e resumiram constantemente as descobertas magistrais de Hahnemann, ao ponto de esvaziarem praticamente de todo o conteúdo o estudo da homeopatia e de a transformarem numa espécie de medicina alternativa dedicada a doenças menores.
A nossa escola quebra este círculo vicioso de alguns fins-de-semana por mês de formação, oferecendo-lhe mais de 500 horas de cursos (porque são necessárias pelo menos 150 horas para começar a compreender as bases) para perceber que a homeopatia descreve a única forma lógica de administrar medicamentos aos pacientes.
Queremos pôr fim a esta espiral de mediocridade porque a doença, aguda ou crónica, não favorece ninguém e porque as vidas humanas dependem do nosso progresso. É por isso que a formação dos futuros profissionais, qualquer que seja a sua origem (médicos, veterinários, dentistas, farmacêuticos, engenheiros, professores, parteiras, fisioterapeutas) é intransigente.
A prova está no facto de o ensino baseado no Organon estruturar o espírito e permitir o acesso à autonomia, à observação e ao pensamento crítico - numa palavra, à abordagem científica. Este estudo, considerado pela maior parte das pessoas como supérfluo, incómodo ou ultrapassado, permite, de facto, poupar muito tempo aos alunos.
Será que tudo deve ser tolerado?
Esta degradação deu origem a uma multiplicidade e a uma disparidade de práticas mantidas em nome de uma pretensa tolerância em relação às opiniões dos outros. Tudo isto contribui para o descrédito da homeopatia. Para se ser homeopata, basta dar um tubo de grânulos no meio de tudo o resto, como se a prescrição de um medicamento fizesse de si um médico.
Esta selva fervilhante não é mais do que o reflexo da falta de formação crucial dos prescritores, que vêem a homeopatia como um super placebo para uns, uma chave espiritual para outros, e poupar-vos-emos a uma longa lista de desvios mais ou menos delirantes que raiam o charlatanismo. É verdade que muito poucos médicos são movidos por uma verdadeira vocação para curar, e que muitos preferem a facilidade dos protocolos (ou seja, das receitas) ao estudo científico que exige tempo, aplicação e coragem. Como dizia Platão: não se pode culpar uma criança por ter medo do escuro, mas é mais difícil perdoar um adulto que tem medo da luz.
Lançamos assim um simples apelo à humildade, pedindo aos prescritores que comecem por dominar as bases da homeopatia antes de se lançarem em todo o tipo de actividades ilusórias, na ausência de resultados clínicos. Aparentemente, poucas pessoas na medicina são capazes de ouvir este apelo, para que se coloquem na mesma posição que qualquer principiante em qualquer outro ramo da ciência.
Todos os físicos, químicos, matemáticos e astrónomos aprendem com os fundadores da sua disciplina antes de esperarem ir mais longe. Este truísmo parece ser pouco observado na medicina.
Um regresso às nossas raízes
Quem descobriu a homeopatia? Um génio, o Dr. Samuel Hahnemann, após 55 anos de experimentação e reflexão incessantes. Ele afirma ter descoberto uma lei universal de cura? Porque não estudar o que ele tem para nos dizer, uma vez que fundou todo o edifício que permite a aplicação desta lei e suportou todo o tipo de perseguições para nos transmitir o seu legado. Por que não? Seríamos tão insensatos ao ponto de encontrar algum valor num livro de medicina de 1843, quando o tempo de vida de um artigo médico atual não é superior a alguns anos? No entanto, os Principia de Newton, escritos em 1687, não envelheceram nem um dia em três séculos.
Precisamente porque o que procuramos são leis na medicina, capazes de tornar as prescrições infalíveis em todos os momentos, em todos os lugares e para todos os pacientes. São leis universais e intemporais, ao passo que a medicina convencional, que se faz passar por científica, apenas propõe modas que são o produto da indústria.
A nossa legitimidade, para além do tumulto atual, provém do nosso estudo exaustivo das bases, ou seja, do 6º Organon.
História da escola
Planète Homéopathie, fundada em 1996 pelo Dr. Edouard BROUSSALIAN e pelos seus alunos, entre os quais os Drs. Jean-Claude Ravalard e Corinne Bendayan, era já sem dúvida a maior escola de homeopatia em língua francesa, com centenas de artigos disponíveis e um grande fórum. Foi aqui que ele depositou os seus ensinamentos, os seus textos e a sua experiência, ano após ano.
Em 2012, a situação alterou-se. O Dr. Broussalian apercebeu-se da futilidade do ensino voluntário que estava a ser ministrado em Lyon até então. Embora não houvesse falta de pessoas para assistir às suas palestras sobre temas médicos ou aos seus casos clínicos ao vivo, na realidade, muito poucos do seu público compreendiam realmente a homeopatia e a sua exigência de perfeição. Demasiados permaneceram superficiais, para não dizer diletantes. Poucos compreenderam que não existe outra forma de aplicar medicamentos.
Foram então necessários mais de dez anos de maturação para conceber e implementar um programa de ensino altamente estruturado com o apoio de antigos diplomados da PH. É assim que, em 2025, nasce a Escola Homeopática Internacional, seguindo os passos da PH, mas aberta a todo o mundo.
Representada em todos os continentes, é também provavelmente uma das únicas escolas onde a homeopatia é ensinada com tanto rigor e clareza, com uma base obrigatória de mais de 150 horas dedicadas ao estudo completo do 6º Organon de Hahnemann, aforismo a aforismo, todos amplamente desenvolvidos e comentados.
Quem deve participar
O Nível 1 - Os Fundamentos, é acessível a todos aqueles que desejam compreender a verdadeira homeopatia e aplicá-la à sua volta, no círculo familiar ou com os seus entes queridos, afastando-se das informações erróneas veiculadas pelos meios de comunicação social. É preciso ser treinado, e bem treinado, para desenvolver um espírito crítico aguçado, capaz de detetar as muitas distorções e simplificações grosseiras da homeopatia que são divulgadas sem ter dominado as bases essenciais para avaliar o seu valor.
Os níveis 2 - O Clínico e 3 - O Praticante, são acessíveis a pessoas cuja vocação é tornar-se mestres na arte de curar (profissionais de saúde: médicos, cirurgiões dentistas, parteiras, veterinários, farmacêuticos, enfermeiros, etc.).
Os estudantes de medicina são mais do que bem-vindos para aprenderem rapidamente sobre homeopatia e romperem o mais rapidamente possível com o paradigma químico da indústria.
Aqueles que já têm formação homeopática descobrirão que os fundamentos do Organon lhes permitirão ser mais eficazes no tratamento e cura dos doentes e melhorar consideravelmente os seus resultados.
Formato em linha
Beneficiará de um ensino claro, rigoroso e fiel do Organon num formato em linha flexível e em muito alta resolução, adequado para não médicos. O volume de trabalho é considerável, mas pode progredir ao seu próprio ritmo. A escola permite a criação de uma comunidade em linha, o que torna o ensino ainda mais fácil de utilizar.
Com várias décadas de ensino, o Dr. Broussalian elaborou um plano de ensino amigável mas drástico. O que precisa de fazer é primeiro aprender a aprender e a pensar, depois aprender a observar e, finalmente, descobrir a matéria médica.
O Curso de Mestrado em Homeopatia está dividido em três secções:
- Os Fundamentos, onde os alunos aprendem a aprender seguindo os desenvolvimentos do génio que foi Hahnemann.
- Nível clínico: está na altura de aprender a observar. 80 horas de casos clínicos com comentários constituem a espinha dorsal do nível.
- O nível Practitioner: só agora pode realmente compreender a matéria médica e estudá-la. São dedicadas 150 horas a este nível.
Com uma frequência adaptada a cada nível de formação, o Dr. Broussalian organiza webinars para manter o contacto com cada estudante e identificar as suas necessidades. Responde, conforta e apoia cada aluno para que possa gerir os seus medos habituais: medo de não conseguir curar doentes suficientes, medo de não dominar a homeopatia, de cometer erros, de desonrar a disciplina, medo de estagnar ou de esquecer. O papel da escola é fazer de cada um um verdadeiro Jedaï, que por sua vez difundirá a Nova Medicina. Uma receita que exige coragem, inteligência e honestidade.
Praticar a homeopatia
Para praticar a homeopatia, recomendamos que consulte a legislação em vigor no país onde pretende exercer a sua atividade.
