Dr. Broussalian, askerlere atıfta bulunan bir başka ünlü hekim ve devlet adamı olan Georges Clémenceau’nun sözlerini seve seve yorumlar. Nitekim, günümüz tıp eğitimleri, bilimi skolastikle karıştıran ve neredeyse tamamı uydurma makaleler yayınlayan dergileri incelemekten ibaret olan, en uysal adayları seçmekten başka bir şey yapmamaktadır. Kendilerine sunulan protokolleri ezberleyebilen, ancak bunları en ufak bir şekilde sorgulayamayan adaylar.
Temel kavramı tıp mesleği kıskançlığa kurban gidiyor ve bunun sonucunda asil mesleğimiz giderek insanlıktan uzaklaşıyor. Elbette homeopatiye yönelmek gerekir, ancak bu alanın karmaşıklığı çok çabuk fark edilir: vaka alımı, repertory çalışması ve Organon’u anlamak, açıklamalar ve klinik deneyim gerektirir. Yeni başlayanlar için, bazen kafa karıştırıcı veya yanıltıcı olabilen kaynakları sentezlemek neredeyse imkansızdır.
Eğitimin amacı
Dr. Broussalian’ın öğretimi, Hahnemann’ın 6. Organon’unun eksiksiz ve kapsamlı bir şekilde incelenmesine, yüzlerce klinik vakaya ve güncel materya medica’ya dayanmaktadır. Dersler, tam bir evrenin içinde şekillenmektedir.
Tıp dışı kişilere uygun, esnek bir çevrimiçi formatta ve çok yüksek çözünürlükte, net, titiz ve Organon’a sadık bir eğitimden yararlanacaksınız. Çalışma yükü oldukça fazla olmakla birlikte, kendi temponuzda ilerleyebileceksiniz. Okul, bir çevrimiçi topluluk oluşturulmasına olanak tanıyarak eğitimi daha da samimi hale getiriyor.
Eğitim programı
Onlarca yıllık öğretim tecrübesine sahip olan Dr. Broussalian, son derece net bir öğrenme planı ortaya koyuyor. Herkes tıbbi bilgiyi isterken, o “Hayır! Öncelikle öğrenilmesi gereken şey şudur” diye yanıt veriyor. öğrenmek ve düşünmek, sonra öğrenmek dikkat edilmesi gereken, ve nihayet tıbbi maddeleri keşfetmek."
Homeopati Yüksek Lisans Programı şu şekilde üç bölümden oluşmaktadır:
Temel ilkeler
Şunlar Temel Bilgiler, burada öğrenci öğrenmeyi öğrenir Hahnemann gibi bir deha olan Hahnemann’ın gelişmelerini takip ederek.
- İlaçlar, yaklaşımlar, teknikler var mı, yoksa TEK bir tıp mı var?
- Kurucumuz bize, mantık ve önyargısız gözlemin tartışılmaz temeli üzerine inşa edilen homeopatinin, tıpkı iki farklı noktadan geçen tek bir doğru olduğu kadar kesin bir şekilde, mümkün olan tek tedavi yolu olduğunu göstermektedir.
- Bu yüz saatlik döngünün sonunda, homeopatinin neden zehirleme ve kâr üzerine kurulu tüm allopatik sistem için varoluşsal bir tehdit olduğunu anlamış olacaksınız. İnsanları rasyonel bir şekilde tedavi etmenin başka bir yolu olmadığı size apaçık ortada olacak ve akut kazaları ve travmaları sakin bir şekilde yönetebilecek kadar bilgiye sahip olacaksınız.
Her parça, bütünle uyum içinde olmadığı sürece şekil bozukluğuna sahiptir.
Aziz Augustinus.
Klinisyen
Seviye Klinik uzmanı : hava durumu gözlem yapmayı öğrenmek başladı. 80 saatlik yorumlu klinik vaka çalışmaları, bu seviyenin temelini oluşturmaktadır.
- Yol önünüzde açılıyor. Artık hastaları nasıl gözlemleyeceğinizi öğrenmenin zamanı geldi. Nelere dikkat etmelisiniz? Belirtileri nasıl değerlendirmelisiniz?
- Bu seviye klinik vakalarla doludur ve siz de kendi vakalarınızı sunabilirsiniz; bunlar topluluk önünde ele alınacaktır.
- Bu, diyalektiği gerçek anlamda öğrenme sürecidir; sizi sürekli olarak analizden senteze geçirir.
“Her insanda, aklına göre hareket etmeye yönelik doğal bir eğilim vardır. İşte bu, tam anlamıyla erdem uyarınca hareket etmektir.”
Somme’daki Saint-Thomas d’Aquin, yasa.
Uygulayıcı
Seviye Uygulayıcı : Artık ancak o zaman gerçekten tıp bilgisini kavramak ve bunu incelemek. Buna 150 saat ayrılacaktır.
- Artık nişan almayı öğrendiğinize göre, silahlarınızı kullanmayı öğrenmeniz gerekiyor. Sıvı dozajlama konusunda ustalaşacaksınız ve centesimal dozları ile LM’leri sanki bir piyano klavyesinde çalıyormuş gibi kullanabileceksiniz. Materia medica’daki ilaçlar büyük bir sayıyla tanıtılmaktadır. Burada mesele ezberlemek değil, ilaçların özelliklerini kavrayarak Materia Medica’yı sanatsal bir şekilde uygulamaktır.
- Son olarak, Kent’in öğrencilerinden edindiği bilgileri aktaran Pierre Schmidt’in doğrudan mirasçısı olan Dr. Broussalian, size repertuarın eksiksiz bir öğrenimini, bunun dijital versiyonunu ve göreceli veya genel değerlendirme gibi daha önce işlenmemiş kavramları sunuyor.
“Ruh ve beden, birleşerek uyumlu bir bütün oluşturur; zira insan, Tanrı’nın suretinde yaratılmıştır.”
Nyssa’lı Aziz Gregory, Kapadokya’nın azizimiz. De Hominis Opificio [İnsanın Yaratılışı Üzerine], 12. bölüm.
Uzmanlık alanı
Kaçırılmaması gereken 120 tıbbi teşhis | yakında
- Homeopati, zeka, gayret ve pek çok başka nitelik gerektirir; bu nitelikler, her kesimden insanı saflarımıza çekmektedir.
- Tıpçı olmayan kişilerin, 120 temel tanıyı gözden kaçırmamak ve aynı zamanda anatomopatoloji konusunda sağlam bir temel edinmek için ciddi bir eğitim almaları gerekiyordu.
Eğitimin her seviyesine uygun bir sıklıkta, Dr. Broussalian, herkesle iletişimi sürdürmek ve öğrencilerin ihtiyaçlarını doğru bir şekilde belirlemek amacıyla web seminerleri düzenlemektedir. Yaygın olarak görülen endişeleri (yeterince hastayı iyileştirememek, homeopatiyi tam olarak kavrayamamak, hata yapmak, mesleğin itibarını zedelemek, yerinde saymak veya öğrendiklerini unutmak gibi) iyi bir şekilde yönetebilmeleri için herkese yanıt veriyor, onları cesaretlendiriyor ve destekliyor. Okulun rolü, her bir öğrenciyi Yeni Tıp’ı kendi adına yayacak gerçek bir Jedi haline getirmektir. Bu, cesaret, zeka ve dürüstlük gerektiren bir süreçtir.
Homeopatinin temel ilkelerinden somut uygulamalarına kadar uzanan teorik ve pratik temellerini keşfedeceksiniz.
Şunları öğreneceksiniz:
- Homeopatiyi ve işleyişini anlamak
- Hastalarınızın ihtiyaçlarını analiz etmek
- Uygun ilaçları reçete etmek
- Yaygın ve karmaşık hastalıkların yönetimi
- Mesleki faaliyetinizi kurmak ve geliştirmek
Bu, zorlu ve yorucu bir süreçtir. En iyilere özgü seçkin bir meydan okumadır; burada yalnızca en titiz ve yetenekli olanlar parlayabilir. Hastalık kimseye ayrıcalık tanımaz.
Yolsuzluk ve yalan üzerine kurulu bir dünyada, eğitimin yakın bir gelecekte resmi olarak tanınmasını beklemeyin. Dr. Broussalian, gerçeğin gerçek savunucuları olan direnişçileri yetiştirmeyi bir onur meselesi haline getirmiştir. Bu isyankar ruh, Yeni Tıp’ın galip gelmesi için mücadele etme cesaretine sahip olanları karakterize eder.
