The Clinician

Learning to Observe – 100 Clinical Cases

Niveau 2 – Accessible aux étudiants ayant validé le niveau 1

« Il y a en tout humain, une inclination naturelle à agir selon sa raison.
Ceci est proprement agir selon la vertu.
 »
– Saint-Thomas d’Aquin dans La Somme, La loi

The Clinician

164 heures
Online
6 mois*
8200CHF**

* Rythme recommandé – 1 an maximum
** Payable en 1 fois ou en 12 versements mensuels de 820 CHF – Voir conditions

The Clinician

Découvrez le programme complet

En résumé

Maintenant que vous avez franchi le Rubicon, il faut découvrir comment mettre les Principes en application. Plus de 200 vidéos pour vous apprendre à observer et comprendre ce que vous voyez. C’est une véritable initiation à la dialectique médicale.
Vous avez compris qu’il n’y a pas d’autre chemin de guérison que l’interaction de deux totalités similaires. Toute autre administration de médicament étant fatalement vouée à l’échec, soit en supprimant des symptômes, soit en induisant une nouvelle strate énergétique.
Maintenant il faut apprendre comment et quoi observer. Nous quittons le domaine de la totalité de symptômes théorique pour commencer à regarder vraiment le malade. Ce niveau continue bien sûr l’étude de l’Organon mais vous propose le suivi de près de 80 heures de cas cliniques, tous commentés et détaillés par le Dr Broussalian. Vous allez réaliser la puissance des concepts qui font par exemple que les médicaments ne sont que des maladies artificielles, que la guérison passe par l’administration d’une influence pathogène, et bien d’autre paradoxes

Les sujets abordés

  1. Examen du malade
    Redécouverte de l’art clinique à travers les symptômes et les miasmes chroniques selon Hahnemann.
  2. Pharmacodynamie
    Étude des effets des médicaments homéopathiques, vus comme des maladies artificielles.
  3. Pathogénésies
    Expérimentation sur le sujet sain pour comprendre les effets spécifiques des substances.
  4. Expérimentation et observation
    Méthodes d’auto-expérimentation pour affiner l’analyse des symptômes.
  5. Nature dynamique des maladies
    Approche énergétique de la maladie et principes de répétition du remède selon la profondeur.
  6. Quantité de médicament et symbolique
    Lien entre dosage, archétypes jungiens et approche holistique de la santé.
  7. Valeur des symptômes
    Cibler les symptômes clés pour guider la prescription (« le bout de la pelote »).
  8. Aggravation homéopathique
    Réaction initiale bénéfique après la prise du remède, reflet de son action.
  9. Guérison idéale
    Résolution progressive des symptômes par un ajustement énergétique du remède.
  10. Les 21 éventualités après la dose
    Analyse fine des réactions pour ajuster le traitement.
  11. Cas difficiles et maladies mentales
    Stratégies en cas de tableau incomplet, niveaux de santé, et troubles psychiques.
  12. Miasmes chroniques
    Compréhension énergétique des traces pathologiques transmises par les ancêtres.

Le programme

Les Principes (±50 heures et demie)

Nous passons à la mise en œuvre des découvertes logiques de la première partie de l’Organon. Cette transition passe par une nouvelle révolution, de la totalité théorique inatteignable à la totalité signifiante, issue des symptômes caractéristiques.

Nom Durée
Examen du malade 1:40:00
Examen du malade II 1:29:00
Examen du malade III 1:32:00
Examen du malade IV 1:38:00
Examen du malade V 1:35:00
Pharmacodynamie 1:26:00
Expérimentation Sujets Sains 1:28:00
Données Toxicologiques 1:23:00
Expérimentation – Effets Primaires et secondaires 1:28:00
Idiosyncrasies 1:21:00
Spécificité Médicamenteuse 1:27:00
Pathogénésies 1:26:00
Observation du sujet 1:30:00
Loi Energétique – Topologies 1:37:00
Auto Expérimentation 0:32:22
Application de la Thérapeutique Médicamenteuse 1:31:00
Thérapeutique Médicamenteuse – Recueil des Symptômes 1:23:00
Le Caducée 1:11:00
Valeur des symptômes 1:27:00
Aggravation Homéopathique 1 1:32:00
Aggravation Homéopathique 2 1:15:00
Aggravation Homéopathique 3 1:27:00
Eventualités 1 1:19:00
Eventualités 2 (1-2) 0:38:25
Eventualités 2 (2-2) 0:39:33
Eventualités 3 1:24:00
Homéopathicité partielle – Pénurie de Médicaments 1:17:00
Homéopathicité partielle – Pénurie de Médicaments 2 1:18:00
Homéopathicité partielle – Pénurie de Symptômes 1:27:00
Homéopathicité partielle – Pénurie de Symptômes 2 1:30:00
Homéopathicité partielle – Pénurie de Symptômes 3 1:33:00
Levels of health 1:24:00
Miasmes chroniques 1:26:00
Miasmes chroniques (2) 1:21:00
Miasmes chroniques (3) 1:14:00

L’approche clinique (±80 heures)

Cette fois c’est parti, vous allez devenir un vrai, un fin clinicien. Comme la médecine est avant tout un compagnonnage, la seule chose à faire est de vous laisser porter à travers cette centaine de cas cliniques, qui chacun à sa manière vous narre une facette de l’Art. Vous allez vous économiser bien des années d’errance…

La Matière Médicale (±36 heures)

Nous continuons l’étude des indispensables avec Aconit, dont vous allez découvrir qu’il est l’un de nos grands médicaments chronique, contrairement à ce que vous pourrez entendre partout ailleurs. Belladonna, notre immense médicament « anti-inflammatoire », les Cucurbitacées avec l’immense Bryonia, et déjà une étude approfondie du Répertoire et de ses arcanes.

Contrat d'engagement

Les valeurs de l’école sont la ligne directrice de tout votre parcours d’apprentissage. Il est primordial de bien lire et s’approprier à la charte de l’IHS ; mais aussi s’y référer là chaque fois que vous en aurez besoin.

Rejoindre l’IHS n’est pas un simple choix de formation.
C’est un engagement personnel et professionnel profond.
Ici, nous n’enseignons pas des recettes.
Nous transmettons une pensée vivante, exigeante, fondée sur les lois naturelles du vivant, telles que Hahnemann les a formulées dans l’Organon.
Chaque élève de cette école entre dans un cheminement qui requiert rigueur, intégrité, humilité, et engagement sincère au service de l’art de guérir.

Le contrat d’engagement est le document qui nous lie et qui régit les relations entre chaque étudiant et l’école afin que tout le parcours se passe dans l’harmonie et la sérénité.
It is essential that you read and agree to the school’s rules, in particular the strict confidentiality of course content.

ACCOMPAGNEMENT

Le docteur Edouard Broussalian vous accompagne pendant votre formation.

Vous bénéficiez de réponses à vos questions par un superviseur et d’échanges entre étudiants via la plateforme de l’école, ainsi que du soutien des anciens. Une fois par mois, une réunion est animée par le Dr Broussalian pour discuter ensemble de cas cliniques complexes. Chaque étudiant pourra également profiter de deux entretiens privés avec lui. En rejoignant cette formation, vous avez accès à une communauté dynamique sur un groupe privé, pour continuer à échanger et approfondir vos connaissances.

CERTIFICATION

L’examen est obligatoire. Les étudiants ayant complété l’ensemble des vidéos présentent l’examen lors d’un des deux séminaires cliniques organisés chaque année. La réussite à l’examen de ce second niveau donne la possibilité de poursuivre votre parcours vers le niveau Praticien et l’obtention du diplôme IHS.

INCLUS DANS CETTE FORMATION

Vous avez accès aux services/produits suivants

Des vidéos ressources

Unlimited access for 1 year
*possibilité d’abonnement mensuel par la suite

Accès aux supervisions bi-mensuelles
(max pendant 1 an)

Support constant avec votre tuteur

FAQ

Do you have any questions?

Y a-t-il des prérequis pour participer à cette Formation Niveau 2 ?

Pour participer il vous faut avoir validé le niveau 1 en réussissant l’examen. Et bien sûr, toujours de l’intelligence, de la curiosité, un esprit ouvert, du bon sens et un véritable engagement.

How do I register?

Pour vous inscrire, click here

Peut on payer en plusieurs fois ?

  • Il est possible de payer en une fois sans frais par virement bancaire ou prélèvement SEPA gérés par la plateforme STRIPE.
  • OU de régler en 12 mensualités de 820 CHF par prélèvements automatiques gérés par la plateforme STRIPE.

Qui est le Docteur Edouard Broussalian ?

Né en 1962, il étudie, seul, l’Organon et le Répertoire de Kent à 15 ans et bénéficie de l’expérience son père Georges, lui-même élève direct du Dr Pierre Schmidt maître homéopathe genevois, qui s’était rendu dès 1922 aux USA étudier avec les disciples de Kent.
Tout au long de ses études de médecine à la Faculté de Grenoble, il ne cesse de prescrire pour le personnel soignant et leurs familles. Devenu interne il aura des résultats retentissants dans le service de psychiatrie où il fait ses premières armes. Puis un peu partout à l’hôpital il continuera d’avoir des résultats étonnants, qui lui vaudront parfois des ennuis.
Il s’installe à Annecy en 1989 et commence dès lors une pratique débordante. A ce jour, il compte à son actif plus de 130.000 cas.
Il rédige des ouvrages qui seront rapidement des références comme sa première traduction complète du Répertoire de Kent, ainsi que de nombreux articles.
Interrogés, ses étudiants à qui l’on demande « pourquoi Edouard Broussalian ? » répondent : c’est beaucoup pour ses qualités humaines de bienveillance, de générosité, de partage, de rigueur, de justesse, qui se conjuguent à tous les niveaux de son enseignement.

Quel est le format des cours en ligne ?

Les vidéos de cours sont accessibles sur une plateforme en ligne.

L’école IHS est – elle agréée par les institutions étatiques ?

Notre école est trop engagée, trop entière, pour être reconnue par le corps professoral et les institutions publiques.
Clémenceau a dit : “la révolution est un bloc ! » Ainsi en est-il de l’homéopathie, elle est un seul bloc et révolutionne la thérapeutique. Une telle vérité n’est pas encore prête à être entendue dans un monde régi par les intérêts industriels.

Testimonials

The most reputable and high-quality school
After a disappointing experience with another homeopathy course, I was lucky enough to discover Dr Édouard Broussalian on YouTube. That was in 2018, and it marked a real turning point. I immediately began his course by joining the school, and from the very first few weeks, the International Homeopathic School (formerly Planète Homéopathie) struck me as the most reputable and high-quality school in the French-speaking world.
What fundamentally sets this course apart is its commitment to PURE Homeopathy. To my knowledge, it is the only school that encourages us to study Samuel Hahnemann’s *Organon of the Art of Healing* in depth. The teaching is based on the original doctrine and scrupulously follows the Master’s writings, as practised by the leading figures in 20th-century homeopathy. Furthermore, a wealth of clinical cases enriches the learning experience, bringing the whole course to life.
Dr Broussalian is an outstanding teacher. His knowledge and experience are vast, and he conveys them with rare clarity and passion. Here, we do not merely skim the surface of homeopathy: we delve into its most fundamental and effective principles.
If you are looking for a school that will introduce you to true homeopathy, without compromise or modern deviations, you are making the right choice by joining the IHS.
As far as I’m concerned, this course has been a real game-changer in my life!
Christophe R. (France)

My belief regarding the future of homeopathy is as follows:
We need to teach ordinary people how to treat everyday niggles – such as colds, flu, coughs, bronchitis and the early stages of sinusitis – using homeopathy, so that the demand on GPs comes from the grassroots.
In the 1970s, there was a journal called *Les annales homéopathiques* which described either a polychrest or the symptoms of a disease and how to treat it.
I think a magazine aimed at the general public would be a much better option, especially as it could be sent by email – that would be easy.
I sincerely hope that your school will be a success. And that lots of homeopathic doctors will spring up among your students.
I’ve given up hope of finding one in my area, around Romans-sur-Isère in the Drôme.
I wish you all the very best for the coming year.
Claudine T

You can’t understand homeopathy until you’ve studied it!
That’s the thought that occurred to me as I finished the final modules, whilst reflecting on what I knew about the subject before starting my course. Studying the text of the monumental work bequeathed by its creator – the Organon – feels like both an obstacle course and a genuine initiation. Homeopathy cannot be fully grasped by a superficial observer! In an age of crash courses, it is both a pleasure and a valuable learning experience to study over three or four years, moving through concentric circles of integration, covering both the laws and principles and the materia medica. A solid foundation for solid results. Thank you to Édouard Broussalian for his teaching skills, which bring the subject to life, and for his warm and approachable manner during the seminars.
S.B. (Paris, France)

Clinical Classes
I am writing to thank Dr Edouard for his generosity and for the quality of what he shared with us during these meetings. .
I’d also like to thank the whole team for making these meetings possible!
What did I gain from this course? Through the various clinical cases discussed by the doctor, my curiosity and my keen interest in the art of healing were fully satisfied. .
It’s brilliant to be able to follow the doctor’s questions and observations, as well as the patients’ contributions, so closely.
I have had some deeply human and highly educational encounters.
Clinical classes have become a real addiction for me. Taking these classes encourages me to take my learning to the next level. .
Justine G. (France)

International Homeopathic School