The Practitioner

Apprendre à prescrire – Les 150 leçons de matière médicale

Niveau 3 – prérequis avoir validé les niveaux 1et 2 et, pour les non-médecins, avoir validé la spécialité Diagnostics Médicaux

« L’âme et le corps, dans leur union, forment un tout harmonieux, car l’homme est créé à l’image de Dieu. »
– Saint Grégoire de Nysse, notre Saint de la Cappadoce.
De Hominis Opificio [Sur la création de l’homme], chapitre 12)

The Practitioner

200 heures
Online et présentiel
6 mois*
8500CHF**

* Rythme recommandé – 1 an maximum
** Payable en 1 fois ou en 12 versements mensuels de 850 CHF – Voir conditions

The Practitioner

Découvrez le programme complet

En résumé

Vous avez étudié la balistique, les armes, la nature de l’ennemi. Vous commencez à apprendre à utiliser le télémètre qu’est le Répertoire. Mais désormais il est temps d’étudier les différentes munitions et d’apprendre à tirer ! Le Praticien possède maintenant une bonne maitrise de la science, il doit encore acquérir l’Art, et forger sa patte personnelle.
Avec plus de 150 heures d’études de matière médicale, cette fois vous allez pouvoir prescrire en toute conscience et vous verrez là où les autres ne voient rien. Mieux, la matière médicale, qui apparaît à l’œil non averti comme un fatras de symptômes en vrac, va vous sembler logique, avec ses signes provenant du ou des miasmes, les signes communs des maladies, et les signes caractéristiques de la drogue.
Par-dessus tout, vous allez étudier maintenant la révolution dans la révolution, c’est-à-dire la prescription en phase liquide qui permet d’adapter finement la posologie à la sensibilité du patient. Vous étudierez aussi les différentes voies d’administration, ce qui fera de vous un Maître dans l’Art de Guérir.
Vous sortez enfin du port toutes voiles dehors !

Les sujets abordés

  1. Examen du malade chronique
    L’anamnèse approfondie et l’observation fine (verbale et non verbale) permettent une prescription homéopathique individualisée.
  2. Les deux approches diagnostiques
    Deux méthodes complémentaires : « Bottom-Up » (analyse ascendante) et « à la Boenninghausen » (systématique par répertoire).
  3. Psychiatrie selon Hahnemann
    Approche holistique des troubles mentaux, combinant signes physiques, anciens symptômes et traitement à double niveau.
  4. Affections psychiques spécifiques
    Étude des troubles émotionnels et comportementaux, avec recommandations pour un accompagnement global et individualisé.
  5. Étude des phénomènes fébriles
    Analyse des états fébriles et de leurs variations énergétiques, notamment l’alternance des strates de l’organisme.
  6. Posologie homéopathique
    Adaptation fine du dosage, usage privilégié des formes liquides, et principe de la dose minimale pour stimuler sans aggraver.
  7. Réactions et ajustements thérapeutiques
    Interprétation des réactions du patient pour ajuster le traitement, en intégrant hygiène de vie et évaluation rigoureuse.
  8. Pharmacopraxie : préparation des remèdes
    Préparation rigoureuse des médicaments avec dynamisation, selon différentes échelles (centesimale, LM), pour une efficacité maximale.
  9. Administration et philosophie du soin
    Utilisation d’un remède unique, ajustement progressif de la posologie, et valorisation d’une médecine accessible et humaine.
  10. Thérapies complémentaires
    Bains, électrothérapie et massages soutiennent les effets des remèdes en rééquilibrant l’énergie vitale.
  11. Approches magnétiques
    Usage du magnétisme minéral et animal pour harmoniser l’énergie du patient dans une vision holistique du soin.

Le programme

Les Principes (±28 heures)

Nous terminons l’examen des malades avec l’étude de tout ce qui fait la spécificité du cas chronique. Puis nous étudierons le cas particulier des maladies mentales, et des maladies alternantes. Enfin, l’étude approfondie de la nouvelle posologie sera la révolution dans la révolution. Rien ne sera négligé dans cette étude importante de nos médicaments : comment les préparer, les administrer. Vous appartiendrez désormais au club très select de 5% d’homéopathes qui peuvent se targuer d’avoir étudié et compris Hahnemann. Ce sera à vous de jouer pour compléter l’édifice.

Examen du malade chronique 1:33:00
Alterations mentales et emotionnelles 1:15:00
Pathologies mentales I 1:35:00
Pathologies mentales II 1:22:00
Pathologies mentales III 1:30:00
Pathologies mentales IV 1:27:00
Pathologies mentales V 0:30:31
Maladies alternantes I 0:59:31
Maladies alternantes II 1:29:00
Maladies alternantes III 0:51:29
Posologie I 0:34:16
Posologie II 0:10:40
Posologie II 1:22:00
Posologie III 1:13:00
Posologie IV 1:29:00
Regles hygieno dietetiques 1:03:00
Preparation des medicaments 1:24:00
Preparation des medicaments 1:22:00
Preparation des medicaments 1:29:00
Administration du medicament 1:13:00
Administration du medicament II 1:20:00
Administration du medicament III 1:03:00
Voies d’administration du medicament 0:20:05
Autres methodes therapeutiques 1:03:00

L’approche clinique (±21 heures et demie)

Il faut sans cesse étudier la pâte humaine dans laquelle nous plongeons. Plus vous verrez de cas meilleurs vous deviendrez. Il est clair que maintenant les cas vous seront plus faciles à décoder car votre esprit est formé à la gymnastique mentale particulière de l’Organon. Vous avez ici une trentaine de cas qui vous narrent chacun une histoire particulière.

La Matière Médicale (±151 heures, 42 médicaments)

C’est le « gros pavé » du niveau Praticien ! Vous allez voir de quelle manière vivante le Dr Broussalian vous dépeint les propriétés des médicaments, comme si se tenait un malade artificiel devant vous.
Quatre heures de formation sur le Répertoire de Kent viennent compléter ce niveau.

Aloe 01:07:00
Ammonium carb 00:45:53
Anacardium 03:19:52
Apis mellifica 02:44:31
Arsenicum album 04:49:04
Aurum 05:06:00
Baryta carbonica 01:10:00
Calcarea carbonica 07:50:50
Calcarea phosphorica 05:39:45
Carbo vegetabilis 03:33:09
Carcinosin 03:17:20
Causticum 04:00:00
Chamomilla 03:27:26
China 04:35:17
Cina 01:13:43
Dulcamara 03:42:07
Graphites 02:41:24
Guajacum 01:01:00
Hepar sulfur 04:17:00
Hyoscyamus 06:47:07
Ipeca 04:49:00
Kali carbonicum 03:21:27
Lachesis 06:45:23
Lyssinum 02:42:00
Magnesia carbonica 01:38:51
Mancinella 02:23:00
Mercurius vivus 04:15:27
Natrum carbonicum 04:04:55
Natrum muriaticum 03:23:41
Nitricum acidum 02:32:34
Phosphorus 03:22:10
Platinum 06:10:37
Podophyllum 01:38:39
Rhus toxicodendron 03:30:23
Silica 03:37:35
Staphysagria 04:23:00
Stramonium 03:51:32
Strontium carbonicum 00:39:29
Sulfur 05:12:26
Thuya 04:01:43
Veratrum album 03:39:00

Contrat d'engagement

Les valeurs de l’école sont la ligne directrice de tout votre parcours d’apprentissage. Il est primordial de bien lire et s’approprier à la charte de l’IHS ; mais aussi s’y référer là chaque fois que vous en aurez besoin.

Rejoindre l’IHS n’est pas un simple choix de formation.
C’est un engagement personnel et professionnel profond.
Ici, nous n’enseignons pas des recettes.
Nous transmettons une pensée vivante, exigeante, fondée sur les lois naturelles du vivant, telles que Hahnemann les a formulées dans l’Organon.
Chaque élève de cette école entre dans un cheminement qui requiert rigueur, intégrité, humilité, et engagement sincère au service de l’art de guérir.

Le contrat d’engagement est le document qui nous lie et qui régit les relations entre chaque étudiant et l’école afin que tout le parcours se passe dans l’harmonie et la sérénité.
It is essential that you read and agree to the school’s rules, in particular the strict confidentiality of course content.

ACCOMPAGNEMENT

Comme par avant, vous bénéficiez d’échanges entre étudiants sur la plateforme de l’école, réponses aux questions et du soutien par les anciens étudiants de l’école. Une réunion par mois sera animée par le Dr Broussalian où vous présentez des cas cliniques difficiles que nous résoudrons ensemble. Chaque étudiant pourra bénéficier de deux entretiens privés avec le Dr Broussalian ainsi que de suivis de cas dans le cadre de ses consultations.

CERTIFICATION

L’examen est obligatoire. Les étudiants ayant complété l’ensemble des vidéos présentent l’examen lors d’un des deux séminaires cliniques. La réussite à l’examen de ce troisième niveau est sanctionnée par le diplôme qui garantit le sérieux de la formation du praticien homéopathe.
(Comme vous serez un porte-étendard de l’homéopathie, l’école IHS se réserve le droit de retirer le diplôme à toute personne s’avérant pratiquer sans respecter les préceptes de Hahnemann (par exemple : polypharmacie, répétitions arbitraires de doses sèches, etc.))

INCLUS DANS CETTE FORMATION

Vous avez accès aux services/produits suivants

Des vidéos ressources ajoutées chaque mois

Unlimited access for 1 year

Accès aux supervisions 1/mois

Accompagnement individuel par Dr. Edouard Broussalian

FAQ

Do you have any questions?

Y a-t-il des prérequis pour participer à cette Formation Niveau 3 ?

Avoir réussi les examens des deux premiers niveaux. Pour les non médecins, avoir validé le module « Les 120 diagnostics médicaux à ne pas manquer. »

How do I register?

Pour vous inscrire, click here

Peut on payer en plusieurs fois ?

  • Il est possible de payer en une fois sans frais par virement bancaire ou prélèvement SEPA gérés par la plateforme STRIPE.
  • OU de régler en 12 mensualités de 850 CHF par prélèvements automatiques gérés par la plateforme STRIPE.

Qui est le Docteur Edouard Broussalian ?

Né en 1962, il étudie, seul, l’Organon et le Répertoire de Kent à 15 ans et bénéficie de l’expérience son père Georges, lui-même élève direct du Dr Pierre Schmidt maître homéopathe genevois, qui s’était rendu dès 1922 aux USA étudier avec les disciples de Kent.
Tout au long de ses études de médecine à la Faculté de Grenoble, il ne cesse de prescrire pour le personnel soignant et leurs familles. Devenu interne il aura des résultats retentissants dans le service de psychiatrie où il fait ses premières armes. Puis un peu partout à l’hôpital il continuera d’avoir des résultats étonnants, qui lui vaudront parfois des ennuis.
Il s’installe à Annecy en 1989 et commence dès lors une pratique débordante. A ce jour, il compte à son actif plus de 130.000 cas.
Il rédige des ouvrages qui seront rapidement des références comme sa première traduction complète du Répertoire de Kent, ainsi que de nombreux articles.
Interrogés, ses étudiants à qui l’on demande « pourquoi Edouard Broussalian ? » répondent : c’est beaucoup pour ses qualités humaines de bienveillance, de générosité, de partage, de rigueur, de justesse, qui se conjuguent à tous les niveaux de son enseignement.

Quel est le format des cours en ligne ?

Les vidéos de cours sont accessibles sur une plateforme en ligne.

L’école IHS est – elle agréée par les institutions étatiques ?

Notre école est trop engagée, trop entière, pour être reconnue par le corps professoral et les institutions publiques.
Clémenceau a dit : “la révolution est un bloc ! » Ainsi en est-il de l’homéopathie, elle est un seul bloc et révolutionne la thérapeutique. Une telle vérité n’est pas encore prête à être entendue dans un monde régi par les intérêts industriels.

Testimonials

The most reputable and high-quality school
After a disappointing experience with another homeopathy course, I was lucky enough to discover Dr Édouard Broussalian on YouTube. That was in 2018, and it marked a real turning point. I immediately began his course by joining the school, and from the very first few weeks, the International Homeopathic School (formerly Planète Homéopathie) struck me as the most reputable and high-quality school in the French-speaking world.
What fundamentally sets this course apart is its commitment to PURE Homeopathy. To my knowledge, it is the only school that encourages us to study Samuel Hahnemann’s *Organon of the Art of Healing* in depth. The teaching is based on the original doctrine and scrupulously follows the Master’s writings, as practised by the leading figures in 20th-century homeopathy. Furthermore, a wealth of clinical cases enriches the learning experience, bringing the whole course to life.
Dr Broussalian is an outstanding teacher. His knowledge and experience are vast, and he conveys them with rare clarity and passion. Here, we do not merely skim the surface of homeopathy: we delve into its most fundamental and effective principles.
If you are looking for a school that will introduce you to true homeopathy, without compromise or modern deviations, you are making the right choice by joining the IHS.
As far as I’m concerned, this course has been a real game-changer in my life!
Christophe R. (France)

My belief regarding the future of homeopathy is as follows:
We need to teach ordinary people how to treat everyday niggles – such as colds, flu, coughs, bronchitis and the early stages of sinusitis – using homeopathy, so that the demand on GPs comes from the grassroots.
In the 1970s, there was a journal called *Les annales homéopathiques* which described either a polychrest or the symptoms of a disease and how to treat it.
I think a magazine aimed at the general public would be a much better option, especially as it could be sent by email – that would be easy.
I sincerely hope that your school will be a success. And that lots of homeopathic doctors will spring up among your students.
I’ve given up hope of finding one in my area, around Romans-sur-Isère in the Drôme.
I wish you all the very best for the coming year.
Claudine T

You can’t understand homeopathy until you’ve studied it!
That’s the thought that occurred to me as I finished the final modules, whilst reflecting on what I knew about the subject before starting my course. Studying the text of the monumental work bequeathed by its creator – the Organon – feels like both an obstacle course and a genuine initiation. Homeopathy cannot be fully grasped by a superficial observer! In an age of crash courses, it is both a pleasure and a valuable learning experience to study over three or four years, moving through concentric circles of integration, covering both the laws and principles and the materia medica. A solid foundation for solid results. Thank you to Édouard Broussalian for his teaching skills, which bring the subject to life, and for his warm and approachable manner during the seminars.
S.B. (Paris, France)

Clinical Classes
I am writing to thank Dr Edouard for his generosity and for the quality of what he shared with us during these meetings. .
I’d also like to thank the whole team for making these meetings possible!
What did I gain from this course? Through the various clinical cases discussed by the doctor, my curiosity and my keen interest in the art of healing were fully satisfied. .
It’s brilliant to be able to follow the doctor’s questions and observations, as well as the patients’ contributions, so closely.
I have had some deeply human and highly educational encounters.
Clinical classes have become a real addiction for me. Taking these classes encourages me to take my learning to the next level. .
Justine G. (France)

International Homeopathic School

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