Фаталното отклонение
Опитът от над 30 години, натрупан по всички краища на света, показа на Едуард БРУСАЛИАН, че няма смисъл да се преподава хомеопатията като техника, да се изписват лекарства, да се въвеждат студентите в „Репертоара на Кент“, и още по-малко да се изучават свойствата на лекарствата, без преди това да е усвоен „Органонът“. От опростяване към опростяване нивото на обучението непрекъснато се влошава вече от няколко поколения насам. Доказателство за това е плачевното състояние на професията, където поради липса на правилно обучение практикуващите се обръщат към все по-абсурдни системи, които носят името „хомеопатия“ само на думи. Поради концептуални ограничения или произволни интерпретационни рамки тези нещастници постоянно претърпяват неуспехи там, където нашите първокурсници често успяват още от първия път.
В момента сме далеч от резултатите на нашите пионери, които лекуваха с почти 100% успех най-тежките заболявания (пневмония, жълта треска, холера, менингит и др.). Твърде много самопровъзгласили се хомеопати, които понякога се радват на голям успех, са способни едва да се справят с херпес, но нямат никаква представа за истинския потенциал на хомеопатията. Тъй като не са изучавали подробно 291-те афоризми от „Органон“, те не знаят нищо или почти нищо за основните правила при предписването и проследяването на случаите. Нивото на хомеопатите се е влошило от поколение на поколение, защото преподавателите непрекъснато са опростявали и обобщавали великите открития на Ханеман, дотолкова, че практически са лишили от всякакво съдържаниеизучаването на хомеопатията и да я превърнат в нещо като алтернативна медицина, предназначена за леки неразположения.
Нашето училище прекъсва този порочен кръг от няколко уикенда на месец, посветени на обучение, като ви предлага над 500 часа урок онлайн (тъй като са необходими поне 150 часа, за да започне човек да проумява основите), за да осъзнае, че хомеопатията представя единствения логичен начин за прилагане на лекарства при болните.
Искаме да спрем тази спирала на посредствеността, защото болестта – било то остра или хронична – не прави компромиси и защото човешките животи зависят от нашия напредък. Ето защо обучението на бъдещите специалисти, независимо от първоначалната им специалност (лекари, ветеринарни лекари, стоматолози, фармацевти, инженери, учители, акушерки, кинезитерапевти), не допуска никакви компромиси.
Доказано е, че обучението, основано на „Органон“, структурира ума, позволява да се постигне самостоятелност, наблюдателност и критично мислене – с една дума, научен подход. Това обучение, което мнозина смятат за излишно, досадно или остаряло, всъщност спестява огромно количество време на студентите.
Трябва ли да търпим всичко?
От това влошаване произтича многообразието и разнородността на практиките, поддържани в името на така наречената толерантност към чуждите мнения. Това окончателно дискредитира хомеопатията. Всъщност би било достатъчно просто да се даде една тубичка с гранули сред каквото и да е друго, за да се стане хомеопат, сякаш предписването на лекарство прави човек лекар.
Тази буйна джунгла е само отражение на критичния недостиг на обучение сред лекарите, които виждат в хомеопатията „супер-плацебо“ за едни, а за други – духовен ключ; ще ви спестим дългия списък с повече или по-малко абсурдни отклонения, които граничат с шарлатанството. Вярно е, че твърде малко лекари са водени от истинска призвание да лекува, и че мнозина предпочитат простотата на протоколите (т.е. на рецепти) към научното изследване, което изисква време, усърдие и кураж. Както казва Платон: не можем да се сърдим на дете, че се страхува от тъмното, но е по-трудно да простим на възрастен, който се страхува от светлината.
Затова отправяме просто призив към смирение, с който молим лекарите да започнат с овладяването на основите на хомеопатията, преди да се впускат в всякакви илюзорни дейности, поради липсата на клинични резултати. Очевидно в медицината малцина са способни да чуят такъв призив, за да заемат позицията, която е характерна за всеки начинаещ в която и да е друга научна област.
Всички физици, всички химици, всички математици, всички астрономи се запознават с трудовете на основателите на своята дисциплина, преди да се надяват да стигнат по-далеч. Тази банална истина изглежда рядко се спазва в медицината.
Връщане към корените
Кой е открил хомеопатията? Един гений – д-р Самуел Ханеман – благодарение на неуморни експерименти и размисли в продължение на 55 години. Той твърди, че е открил универсален закон на изцелението? Защо да не проучим какво има да ни каже, след като той е положил основите на цялата система, която позволява прилагането на този закон, и е претърпял всички преследвания, за да ни предаде своето наследство. Какво? Дали сме толкова луди, че да придадем някаква стойност на медицинска книга от 1843 г., при положение че срокът на годност на една съвременна медицинска статия не надвишава няколко години? И все пак Principia написани от Нютон през 1687 г., не са загубили актуалността си и след три века.
Именно това търсим – закони в медицината, които да гарантират, че предписването ще бъде безпогрешно по всяко време, на всяко място и при всички пациенти. Става дума за универсални и вечни закони, докато класическата медицина, която се представя за научна, предлага само модели, произтичащи от индустрията.
Нашата легитимност, отвъд настоящия хаос, произтича от нашето изчерпателно изучаване на основите, а именно на 6-ия „Органон“.
История на училището
„Planète Homéopathie“, основана през 1996 г. от д-р Едуард БРУСАЛИАН и неговите ученици, сред които д-р Жан-Клод Равалар и д-р Корин Бендаян, вече беше безспорно най-голямото училище по хомеопатия на френски език, с стотици достъпни статии и голям форум. Именно там, година след година, той споделяше своите знания, текстове и опит.
От 2012 г. настъпи коренна промяна. Д-р Брусалиан установи, че тази доброволческа педагогическа дейност, провеждана дотогава в Лион, е безсмислена. Макар че не липсваше публика, която да присъства на лекциите му по лекарствена материя и на представяните на живо клинични случаи, в действителност много малка част от слушателите му наистина разбираше хомеопатията и нейните високи изисквания за съвършенство. Твърде много от тях оставаха на повърхностно ниво, да не кажем, че бяха дилетанти. Малцина бяха тези, които разбираха, че не съществува друг начин за прилагане на лекарствата.
След това бяха необходими повече от десет години подготовка, за да се разработи и реализира една строго структурирана образователна програма, подкрепена от бившите възпитаници на PH. Така през 2025 г. възникна Международното хомеопатично училище, което следва традициите на PH, но е отворено към целия свят.
С представителства на всички континенти, това вероятно е и една от малкото школи, в които хомеопатията се преподава с такава строгост и яснота, с задължителна програма от над 150 часа, посветени на цялостното изучаване на 6-тото издание на „Органон“ на Ханеман, афоризъм по афоризъм, като всичко това е подробно разгледано и коментирано.
За кого е предназначено обучението
Ниво 1 – „Основи“ – е достъпно за всички, които желаят да разберат истинската хомеопатия и да я прилагат в своето обкръжение – в семейството или сред близките си, като се дистанцират от погрешната информация, разпространявана от медиите. Необходимо е да се премине обучение, и то добро обучение, за да се развие остър критичен ум, който позволява да се разпознават многобройните изкривявания или груби опростявания на хомеопатията, които се разпространяват, без да се владеят необходимите основи за оценка на тяхната стойност.
Нива 2 – „Клиничният специалист“ и 3 – „Практикуващият специалист“ са достъпни за лица, чието призвание е да станат майстори в изкуството на лекуването (здравни специалисти: лекари, стоматолози, акушерки, ветеринарни лекари, фармацевти, медицински сестри, и др.)
Студентите по медицина са повече от добре дошли, за да могат бързо да усвоят хомеопатията и да се освободят възможно най-скоро от химическата парадигма на индустрията.
Тези, които вече имат хомеопатично образование, ще осъзнаят, че основните принципи на „Органон“ ще им позволят да повишат ефективността си при лечението и оздравяването на пациентите и значително да подобрят резултатите си.
Онлайн форматът
Ще се възползвате от ясно, строго и вярно на „Органон“ обучение в гъвкав онлайн формат и с много висока резолюция, пригодено за хора, които не са лекари. Обемът на работата е значителен, но ще можете да напредвате в свой собствен ритъм. Училището дава възможност за създаване на онлайн общност, което прави обучението още по-приятно.
С няколко десетилетия преподавателски опит зад гърба си д-р Брусалиан изготвя приветлив, но строг педагогически план. Когато всички искат да изучават лекарствената материя, той отговаря: «Не! Първо трябва да се научим да учим и да мислим, след това да се научим да наблюдаваме и едва накрая да открием лекарствената материя.»
Програмата за магистърска степен по хомеопатия се състои от три модула:
- Те Основни принципи, където студентът се научава да учи като следваше развитието на гения Ханеман.
- Нивото Клиничен лекар : времето да се научим да наблюдаваме дойде. 80 часа с коментари по клинични случаи съставляват основата на нивото.
- Нивото Практикуващ : едва сега можете наистина да да се разбере лекарствената материя и да го изучаваме. За това ще бъдат отделени 150 часа.
С честота, съобразена с всяко ниво на обучението, д-р Брусалиан организира уебинари, за да поддържа връзка с всеки и да разбере добре нуждите на студентите. Той отговаря, успокоява и подкрепя всеки, за да се справят успешно с обичайните страхове: страхът, че няма да успеят да излекуват достатъчно пациенти, страхът, че няма да овладеят хомеопатията, че ще допуснат грешки, че ще опозорят дисциплината, страхът от застой или от забравяне. Ролята на училището е да превърне всеки в истински джедай, който на свой ред ще разпространява Новата медицина. Това е рецепта, която изисква кураж, интелигентност и честност.
Практикуване на хомеопатията
За упражняването на хомеопатията ви препоръчваме да се запознаете с действащото законодателство в страната, в която възнамерявате да практикувате.
